EQUIPO “PAIS DE NUNCA JAMÁS”
Han sido las primeras en exponer y lo hicieron bastante
bien, a pesar de que no tenían del todo claro los conceptos de equipo
heterogéneo y homogéneo. Lo único que les falto fue adjuntar su plan de equipo.
Explican Muy bien la técnica del rompecabezas, que parece ser que es la que más
complicada se nos ha hecho a todos los grupos en general, está muy bien la
explicación con los grupos numerados
EQUIPO “PARCHÍS”
Muy bien en general hicieron una presentación muy completa.
Las dudas que tenían se las preguntaron a Yolanda que se las resolvió y nos
sirvieron también alas demás. Además explicaron muy bien la técnica de la
tutoría entre iguales.
EQUIPO “TRAMPOLÍN”
Este equipo rectifico parte de su trabajo en base a lo que
se había dicho el día anterior y me gusto mucho la metáfora del puzle para explicar
el equipo, es decir, que cada miembro del equipo es una pieza sin la que el
equipo no esta completo.
EQUIPO “HAPPY CHILDREN”
De este equipo me ha gustado la explicación de como los
niños aprenden a formular preguntas, indagando y preguntando sobre el tema que están
trabajando
EQUIPO “GARABATOS DE COLORINES”
No explican correctamente la técnica del rompecabezas, a
pesar de haber puesto muy buenos ejemplos, además en algún momento de la
presentación se ha notado una falta de coordinación entre los miembros del
grupo, que ya han explicado, pero eso debería trabajarse más para que no vuelva
a suceder
EQUIPO “EDUCACIÓN ANIMADA”
La presentación estaba muy completa y los ejemplos muy
claros además de trabajados, los inventaron ellas y los adaptaron a cosas que
todas nosotras conocemos para relacionarlos con los conceptos, como por ejemplo
patricio estrella como secretario, para entenderlos mejor, además han trabajado
con un programa que no hemos utilizado ninguna, por lo que se nota que han
puesto mucho interés en el trabajo.
María Lorduy
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